《2016广东高考英语听说考大纲》发布,如何高效备考英语听说?

来源:最新考情公告     2015年11月18日

       日前,广东省教育考试院公布了《2016年广东省普通高考英语科听说考试考试大纲》,总分60分,最后折成15分。现在离1月模拟考只剩下2个月,离高考听说考试只剩4个月,如何高效备考,提升整体英语水平,成为当下学生和家长最为关注的热点话题。
      一、要求词汇量为3500个词
      高考听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。
      英语科听说考试的内容有模仿朗读、角色扮演、故事复述。A节模仿朗读,要求考生观看一段大约一分钟的片断,然后考生开始模仿训练。B节角色扮演,要求考生观看一段大约两分钟的片断,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。C节故事复述,要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍,考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。
      二、模仿朗读题型:抓考点、练音准、破生词
      该部分(总分20分,最后折成5分)从两个方面给分:语音语调(12分)和语速内容(8分)。要拿到16分以上,必须在音准方面不出大问题,漏读单词不超过3个。
      要拿到这个分数,基础稍弱的同学要在一轮复习单词时,多大声朗读,减少生词量,提高朗读的速度;另,总结历年高考中的必考点(如元音发音前的the,数字的读法等)和一些常考单词(如nature,natural,universe等)。基础中上的同学可在常错点进行突破练习,比如 /θ/,/v/,/r/ 等常错音,多数同学会吞掉单词末尾的辅音(如吞掉most important最后的t音),或在单词后面加s音。基础好的同学可以从节奏、重读、若读、连读方面进一步加强,让自己的朗读更加优美。
      高中部英语教研组Lois老师建议:不妨大胆将自己的录音发给老师,求取改善建议,有针对性地练习;另外,平时多读自己积累的华丽写作句型和篇章,这样一举几得,何乐而不为?
 
      三、角色扮演题型:稳、精、准
      该部分(总分16分,最后折成4分)又称“三问五答”,分成两部分:翻译三个问句(6分)和回答5分问题(10分);该部分难度不高,但容易零零碎碎地失分,因此每个部分,都强调三个字:稳(细心)、精(精简)、准(准确)。
      首先,按部就班,记好笔记。好记性不如烂笔头,高考场上更是要细心慎重。建议大家把草稿纸两次对折成四个部分来做笔记,第一部分是视频笔记,后面三个部分分别是问答笔记。笔记清晰有条理,才能更好拿分。做翻译问句时,最好也把关键的部分,写下来,比如助动词部分。
      其次,录音不急,大声清晰。Beep声之后,不要急着录音,等1~2秒再录。嘴唇和话筒两指之距,录音时,要大声清晰。
      另外,5答要精简、准确。首先要求笔记内容要到位,那怎样精准抓到考点?只要是命题点,都会有所提示,而从高考真题中总结,不难发现时间、数字、原因、转折等是高频考点。另外,结合得分原则,我们可以总结出一些得分技巧,比如简略回答可得分(不一定需要完整的句子);最后补充或者更改答案,只要正确,都可得分;答案不完整,也可按点给分。所以,开口吧,万一答对了呢?
      广州学校高中英语教研组建议,对于角色扮演中的两分钟视频,考生可以不要看视频,视频会分散考生注意力,且与对话内容无关。考生不看视频,根据对话低头在草稿纸上记录关键信息,如时间,地点,人物,事件等。

      四、故事复述题型:笔影速记法+串连法
      该部分(总分24分,最后折成6分)最难,但分数也最重,因此总是让同学们恨得咬牙切齿,却又无可奈何。其实,只要抓好步骤,掌握两种方法,不断练习,复述什么的,都是兵来将挡啦。
      首先,梗概、关键词出来了,怎么办?这时候,同学们可以在草稿纸最上方把关键单词写下来,把梗概中的名词用符号表示,比如Tom用T来表示,Mary用M来表示,学校用S来表示。
      然后,录音的时候怎么做笔记?笔影速记法(Pen-Shadowing),也就是材料读了什么,我们就用影子技巧,用笔记下来。怎么写得那么快呢?当然不用完整写,第一遍听录音,把故事情节掌握好,把关键的情节写下来,如故事背景,One day, However, but, luckily, unfortunately, finally这类词后的动词及其宾语记下来;第二遍听录音,再在此基础上补充关键情节的动词及宾语。还是写不下来怎么办?可以把常用的名词、形容词、衔接词用符号代替,如surprised用!表示,week用w表示,because用∵表示等。(这个就必须长期练习形成习惯啦,不鼓励临时创作,一紧张忘记了怎么办!)
      可是,能写下来,说不出来,还要熟练串连法。串连法就是把简略的动词短语,加上记忆中的主语,带上时态串起来。
      高中部英语教研组Lois老师提示:不要总是整套题一起做,这样效果不大;应该一段时间集中练一种题型,如从今天开始,两个星期先练PartA,两个星期练Part C,再两个星期练Part B,最后考前再练套题。

来源广东省教育考试院
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